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剧情简介
《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教，引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔，而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于，他不仅重视当下，更关注学生的未来。某种意义上说，郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想，更注重锻造品格、培根铸魂。不过，事实证明，在影视“精品化”的今天，一部好剧，光有演技是没用的。对于年代剧，观众非常注重“年代感”的视觉呈现和场景是否还原。正如高分年代剧《父母爱情》一般，剧集中纯朴的农村生活、人民朴素的穿着以及憨厚的农村人形象，每一个镜头呈现都非常真实、自然，观众观看时仿佛置身于当时的年代，完全没有出戏尴尬的情况。众海世纪（厦门）影业认为年代剧要想出圈，“年代感”是最基础和重要的。很显然，《人生之路》未能收获好评的原因就出现在“年代感”呈现上。虽然导演在服道化方面做了不少准备，不过“千虑一失”，还是被观众抓住了一些细节。
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